A SCUOLA NON SONO UNA FRANA

   Progetto didattico di educazione ambientale e conoscenza del territorio 

A cura di ing. C. Crocetti

 

1.0 – LA TEMATICA

La risorsa suolo e le dinamiche geomorfologiche del territorio delle Terre del Cerrano (comuni di Atri, Silvi, Pineto, Roseto)

 

1.1 – La Motivazione

Nell'ambito dell'Osservatorio Geomorfologico è stato realizzato il progetto didattico “A scuola non sono una frana”, per sensibilizzare ed informare le nuove generazioni sull’importanza di un uso del suolo sostenibile, anche attraverso una conoscenza più approfondita del territorio dove vivono.

 

1.2 – Le Finalità

Fornire i mezzi cognitivi per una conoscenza più approfondita del territorio delle Terre del Cerrano e per una corretta interpretazione dei fenomeni naturali e delle dinamiche geomorfologiche dell’area. Fornire un approccio semplice e diretto alle attività di manutenzione del territorio e di difesa del suolo.

 

1.3 – Gli Obiettivi

Approfondire la conoscenza del territorio delle Terre del Cerrano e di una sua importante area protetta.

Comprendere l’importanza della tutela e della salvaguardia dell’ambiente e delle sue componenti, inclusa quella geologica e geomorfologia.

Stimolare l’interesse per i fenomeni naturali ed i meccanismi che li regolano, con particolare riferimento a quelli erosivi

Comprendere le relazioni che legano le componenti del mondo naturale e l’influenza esercitata dagli interventi umani

Comprendere l’importanza di una corretta difesa del suolo e di una gestione e manutenzione del territorio sostenibile

 

Il progetto

Galleria fotografica mini-cantieri didattici

 

FOTO DI: Cesare Crocetti, Umberto Di Loreto, gli alunni

 

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